| 開發人員: | 臺北市立大學 學習與媒材設計學系 (26) | ||
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描述
如今課本雖會提及再生能源相關的內容，但內容較死板且單一，學校也不會太注重在此部分，所以學生對於綠電都僅有一些簡單的印象。
問題分析:
傳統的書本只能讓學生依照著課內容學習，或加上影片做為輔助教學的工具,但因為學生沒有實際體驗，所以與生活應用方面的連結不足，讓學生較難具體了解再生能源。
對象分析:
國中學生，透過簡單的遊玩方式中加入知識點，讓學習者可以從互動遊戲中快速了解綠能。
科技分析:
可由 Google play 或掃描 QR code 下載。
工作環境分析:
台北市立大學-->提供製作的相關軟體及製作 App
電幻 1 號-->提供發電相關資訊
媒體分析:
Adobe 、Godot、Aseprite
短期目標:
透過遊戲化的學習設計，學生在參與過程中能夠主動建構知識，並且因遊戲情境的沉浸與互動，能讓學生對知識點的理解與記憶加深。
長期目標:
藉由設計具適當難度與挑戰性的遊戲，學生在遊玩過程中能逐步發展擴散性思考。同時，反覆處於富含綠能知識的遊戲情境中，有助於相 關概念在無形中影響學生的價值觀與行動傾向。
柯洛設計理念:
「柯洛(Chorno)」一詞源自希臘語，意指「時間」。我們以此為靈感，構思出象徵永恆與循環的核心裝置——「柯洛之心」，作為掌管未來能源的關鍵系統。這顆心不僅代表著能量的源頭,，更象徵著人類與自然之間深刻的連結與共存。在形象設計上，「柯洛」借鑒了「黑盒子」(Black Box)的概念——外觀神秘低調，內部則蘊含關鍵資訊與深層智慧。劇情中，柯洛的運作並非單純依賴機械或科技，而是建立在人類對於能源的理解與尊重之上。正因如此，柯洛就如同黑盒子一般，收藏著人類歷史、語言與信念所構築的能量之源，成為未來文明的象徵與守護者。
神祕少女(露娜):
露娜是一位來自未來的神祕少女，為了拯救即將走向崩潰的世界，她孤身穿越時空，回到過去尋找能夠與她一起修復柯洛的人。雖然肩負著沉重的使命，露娜卻展現出與其命運截然不同的性格——她活潑開朗、富有行動力，總能用樂觀的態度感染身邊的人。
符文設計:
符文參考「魔物獵人」常使用的圖形設計方式，用簡單的圖形傳遞出深層的理念。而風力、水利、太陽能的符文各自傳達了風吹、流水、光能轉換等概念。
腳本設計:
在未來的世界，能源已由一個稱為柯洛的系統所主導，它能夠智慧分配、儲存與轉換各種能源。然而某日柯洛出現異常，三種基礎能源(風力、水力、太陽能)的發電裝置突然全數失效，導致世界陷入大規模能源危機。一名少女為了避免世界崩潰,她回到過去，請求主角(玩家)的協助。少女帶著玩家來到柯洛之心，並發現三個缺口隱約閃爍著光點指向某處，隨著少女回答，玩家得知了這三處分別是風力之間、水力之間、太陽之間。
首先他們到了浮空於浩瀚藍天的「風力之間」，但因裡面的裝置異常，暴動的風四處亂吹。
【玩法目標:操作風扇收集風,避免風流失或擊中中央核心。】
接著他們到了位於龐然山谷中的水壩裡頭的「水力之間」，雜草叢生的樣子顯得渦輪已停擺許久。
【玩法目標:快速敲擊按鈕以模擬水推動渦輪、啟動發電系統。】
最後他們到了柯洛之心的頂端「太陽之間」。然而這裡有些漆黑，只有幾束勉強打進來的陽光。
【玩法目標:控制反射鏡等裝置,讓光線順利擊中太陽能板。】
(每過一個能源關卡都會拿到符文並顯示教育點或教育內容)
當玩家協助少女蒐集到了三個神祕的符文後，來到柯洛之心將三個符文插入核心，裝置隨之重新啟動，揭露了一個真相「柯洛從來不是靠科技運作，而是靠人們對能源的理解與尊重。當人類忘記它們曾經如何轉動這個世界，它便失去了力量。」
玩家的行動不只是修復系統，而是「喚醒世界記憶」，讓人類重新認識電力。
問題困難與取捨:
礙於未來上架 play 商店有 100MB 的大小限制，因此我們要在讓場景圖保持高清的情況下做出取捨，所以我們部分物件使用了像素風格，讓遊戲環節的物件變成色塊或像素。這在舒緩了空間限制的同時,還讓這些物件有了可以無損放大縮小及延伸的優勢，且同時還能保有完整的遊戲體驗。困難的部分則是因遊戲核心是由多達幾千行代碼組成，因此製作過程中時常遇到問題和Bug，所以得花更多時間進行修改、優化和 debug，同時也得多找人幫忙測試，才能讓找出自己測試時沒看到的問題。
成品規模:
由於我們使用的是 Godot4.3 遊戲引擎,此引擎開源方便且完全免費、同時自由度高，適合中小型創作。在製作時我們便可以揮灑自己的創意，不會被軟體所侷限。此遊戲不僅可以達到教育目的，同時也能以遊戲提供娛樂，讓對象可以開心地處在一個教育環境中。
優點:
本 APP 具有非常完整的操作體驗，退出、自動存檔、故事模式、挑戰模式、音量大小調節、暫停等功能皆具備，且對於「操作手感」特別琢磨，努力讓使用體驗順暢不卡頓。同時有趣的關卡能讓玩家在破關「故事模式」之後仍有繼續遊玩「挑戰模式」的意願，且「太陽能之間」的反射光線遊戲也能開創玩家的「擴散性思考」，鼓勵玩家找尋最具效率的過關方式。而具有內涵的劇情和流暢的符文動畫以及獨特的美術也有助於「編碼特定性」，讓玩家往後看見相關的東西如綠能、發電裝置等訊息或物品時，便可以回想起在「柯洛之心」所學習到的知識點。
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開發人員
- 臺北市立大學 學習與媒材設計學系
- 平台: Android 應用程式 (15) Android 遊戲 (11)
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- 版本: 1.0.0
- ID: com.yenbowie.chrono
- 類別 :
Android 應用程式›教育 - OS:
Android 7.0 - 大小:
24 Mb - 內容分級:
Everyone - Google Play 評分:
0 - 發佈日期:
- 發行日期:
https://sites.google.com/go.utaipei.edu.tw/utaipeizoo/%E9%A6%96%E9%A0%81你可能還喜歡
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