| 開發人員: | Rhenish Church Grace School (18) | ||
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描述
學習目標
1. 學生能認識部件。
2. 透過部件的拼砌，能認識字體的整體結構及組成。
3. 透過部件的組合，能認讀單字。(本軟件所有單字是配合本校語文科課文「我的學校」、「愛護地球」、「吃晚飯」、「奇妙的身體」、「不同的季節」及「運動與休息」而制訂。)
遊戲簡介
1. 三種提示方式
- 指導者可按學生的能力，而選擇不同的提示方式，如：「顏色提示」、「部件提示」及「沒有提示」，以照顧學習差異。
2. 兩種學習模式
- 「指導者模式」：指導者可以自選指定的單詞及提示方式來學習。
- 「學生自學模式」：指導者先按學生的能力選擇提示方式，然後讓學生自行完成共七至八條的部件組合題目。
3. 「部件組合-上中下結構」的學習字詞
意、京、合、賣、當、蕉、草
本軟件所載的全部內容及資料，均屬禮賢會恩慈學校所有，且受版權保護。
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開發人員
- Rhenish Church Grace School
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