一般社団法人 日本LD学会
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- LD-SKAIP（スカイプ） ステップⅠ
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- Punten: 0 + 0 Versie: 2.5 ADHD 注意欠如多動性障害 ・ASD 自閉症スペクトラム障害 ・LD 学習障害 を中心とした学習に困難がある児童は、行動面の問題に比べ、学習面の問題は気づかれにくく、学びにくさへの支援が十分とは言えない状況です。その大きな要因の一つが、学習面でのアセスメントツールの不足でした。 LD-SKAIP Screening Kit for Academic ... ⥯
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- LD-SKAIP（スカイプ） ステップⅡ
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- Punten: 0 + 0 Versie: 2.4 ADHD 注意欠如多動性障害 ・ASD 自閉症スペクトラム障害 ・LD 学習障害 を中心とした学習に困難がある児童は、行動面の問題に比べ、学習面の問題は気づかれにくく、学びにくさへの支援が十分とは言えない状況です。その大きな要因の一つが、学習面でのアセスメントツールの不足でした。 LD-SKAIP Screening Kit for Academic ... ⥯
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- LD-SKAIP（スカイプ） ステップⅢ
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- 日本LD学会 第31回大会（京都）（JALD31st）
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- Punten: 0 + 0 Versie: 1.0 本アプリは「日本LD学会 第31回大会 京都 」の電子抄録アプリです。 セッションや講演を検索・スケジュール登録して自分の大会スケジュールを作成したり、講演ごとにメモを残すことができます。 また、電子抄録Webサイト Confit と同期します。 https://confit.atlas.jp/jald31st ⥯
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